martes, 19 de septiembre de 2017

301/ TUTORÍA: PRIMERAS SESIONES, ACTIVIDADES DE ACOGIDA

Con el hashtag #orientaacogida se han recogido en twitter, a través de la red de orientadores y profesionales de la educación, un repertorio de actividades y propuestas destinados a la acogida del alumnado a principio de curso.
Alberto del Mazo las ha recopilado en este Storify 

Estas son algunas de las propuestas que me han parecido más interesantes:




    Pero sin duda mi favorito es este precioso cortometraje que invita a la reflexión en este momento vital tan importante de nuestros alumnos como es el paso del cole al instituto.



    Nightmare at School by Catherine ArcandNational Film Board of Canada

    Patricia Díez propone este video que puede ver todo el alumnado



    Este es el documental.




    Este documental de la TV francesa, muestra como en 4 lugares diferentes del mundo los niños y niñas viven diversas experiencias para asistir a sus escuelas y colegios, demostrando el valor que tiene la educación para ellos. Es un video para reflexionar
    " A menudo olvidamos que ir a la escuela es tener una gran suerte" 

    Pincha aquí para acceder a la guía didáctica que nos propone Patricia Díaz desde su blog.


    lunes, 4 de septiembre de 2017

    300/ AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO 2017/2018


    Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo. Curso 2017-2018

    Resolución de 3 de agosto de 2017de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2017-2018.

    Plazo de presentación: desde el 13 de agosto de 2017 hasta el 28 de septiembre de 2017.

    Acceso al servicio onlinede tramitación de la beca del Ministerio de Educación.

    lunes, 29 de mayo de 2017

    298/ TODO SOBRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

    Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA de las enseñanzas de Formación Profesional del Sistema Educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos.
    Pincha aquí 

    Orden 4/2015, de 21 de mayo, de la Consejería de Educación, Cultura y Turismo, por la que se regula el proceso de admisión y matrícula de alumnos en los ciclos formativos de Formación Profesional Básica en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja.

    Resolución del 8 de mayo de 2017, de la Consejería de Educación, Cultura y Turismo, por la que se establece las instrucciones para la preinscripción y admisión a los ciclos formativos de Formación Profesional Básica para el curso 2017-18


    CRITERIOS DE ACCESO Y SELECCIÓN: 

    Pincha aquí para ver como es el acceso. Educarioja 

    a) Tener cumplidos 15 años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los 17 años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. 
    b) Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (1º, 2º, 3º) o, excepcionalmente haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.
    c) Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica. 
    Esta propuesta se reflejará en un CONSEJO ORIENTADOR prescriptivo pero no vinculante.
    Es la familia quien toma la decisión; no obstante sin este consejo no puede acceder.

    TÍTULOS PROFESIONALES BÁSICOS Y SUS EFECTOS

    a) Obtendrá el título profesional básico con valor académico y profesional. 
    b) Permitirá el acceso directo a los ciclos formativos de grado medio. 

    Según el artículo 17 punto 5El título profesional básico tendrá los mismos efectos laborales que el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos públicos y privados.


    OFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN LA RIOJA 

    Folleto informativo con la Oferta de la Formación Profesional Básica para el curso 2017-2018 elaborada por la Consejería de Educación de La Rioja. Pincha aquí 
    En esta guía puedes consultar el todo sobre el proceso de escolarización, la oferta educativa, los centros que la imparten, criterios de acceso y mucha más información sobre los aspectos generales.





    Currículos pueden consultarse en el Decreto 41/2014, de 3 de octubre, por el que se regulan las enseñanzas de la Formación Profesional Básica y se establece el currículo de trece títulos profesionales básicos en la Comunidad Autónoma de La Rioja

    ¿Qué voy a estudiar ? Descripción de los títulos de F.P. Básica.
    Fuente. MECD








    CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN 

    Calendario de escolarización en Educarioja. Pincha aquí 

    Del 22 al 29 de junio: Plazo ordinario de preinscripción.

    Del 13 al 15 de julio: Período ordinario de matrícula.

    TRÁMITES 
    Oficina Electrónica: Admisión de alumnos en los Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica

    miércoles, 24 de mayo de 2017

    297/ CONSEJOS PARA REALIZAR CON ÉXITO LA EBAU Y CONTROLAR LOS NERVIOS

    Folleto informativo de la EBAU.  Pincha aquí


    Toda la información sobre la prueba en la página de la Universidad de La Rioja en admisión. Pincha aquí 

    Consejos para realizar con éxito esta prueba 



    Q. estudio  nos ofrece  una entrada con una serie de consejos para el día anterior a la prueba  y para realizarla con éxito.  Pincha aquí

    Mónica Diz recoge en su blog una serie de consejos de alguien que la acaba de pasar.  Pincha aquí 

    Loquequieroestudiar.es. Pasos para planificarte el estudio. Pincha aquí 



    miércoles, 17 de mayo de 2017

    296/ DUDAS SOBRE LAS NOTAS DE CORTE

    Existen sólo para la universidad pública , las privadas utilizan otros criterios de selección.
    Las notas de corte son un filtro que ordena la entrada en la universidad pública, en función del número de plazas que existen y el número de alumnos que las solicitan. Las privadas no utilizan una nota de corte para decidir la admisión de un alumno, sino que tienen en cuenta otros criterios (media de bachillerato, resultados de pruebas específica…).

    Cambian cada año
    Las notas van cambiando cada año y, aunque no es lo normal, a veces se han visto subidas y bajadas bruscas en algunas carreras. Lo habitual es que oscilen unas décimas hacia arriba o hacia abajo. Suele ocurrir que algunas carreras “se ponen de moda" y al pedirlas mucha gente la nota de corte sube.

    No tienen que ver con la dificultad de la Carrera. El que la nota de acceso a una universidad sea más alta o menos, depende sólo del número de plazas que la universidad tiene y el número de estudiantes que la solicitan, no tiene que ver con la dificultad de la carrera.

    Son sólo orientativas para el curso 2017/2018. Las notas de corte son del curso 2016/2017. Hay que tener en cuenta que la nota máxima de admisión antes  era de 10 y con los cambios de la Prueba de Acceso a la Universidad ahora  la nota máxima que un estudiante puede tener es de 14.

    En las pestañas de la cabecera tienes un enlace en la PESTAÑA UNIVERSIDAD dónde podrás ver las notas de admisión.


    295/NOTAS DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD 2016-2017

    En esta tabla encontrarás los enlaces a las páginas oficiales de las algunas de las Universidades.
    Personalmente prefiero acudir a las páginas oficiales aunque también existen otros buscadores rápidos y fáciles pero no oficiales.

    ARAGÓN   
    Notas de corte Universidad de Zaragoza. 

    ASTURIAS
    Notas de corte Universidad Oviedo.

    CANTABRIA
    Notas de corte Universidad de Cantabria.

    CASTILLA LA MANCHA     
    Notas de corte Universidad  Castilla La Mancha

    CASTILLA Y LEÓN               
    Notas de corte Universidad de Salamanca.
    Notas de corte Universidad de León.
    Notas de corte Universidad de Valladolid.
    Notas de corte Universidad de Burgos.

    CATALUÑA  
    Notas de corte Universidades Públicas de Cataluña

    MADRID                                   
    Notas de corte Universidades Públicas de Madrid (Alcalá, Autónoma de Madrid, Complutense de Madrid, Politécnica de Madrid, Carlos III).


    LA RIOJA                                
    Notas de corte Universidad de la Rioja


    NAVARRA  
    Notas de corte Universidad Pública de Navarra.

    PAÍS VASCO                           
    Notas de corte Universidad del País Vasco.


    Podéis acceder a la entrada nº 11/ DUDAS SOBRE LAS NOTAS DE CORTE  y a la entrada nº 87/ ¿QUÉ HACER SI NO TE LLEGA LA NOTA DE CORTE?  publicadas en este blog.

    Además en la página estática  en la parte superior del blog UNIVERSIDAD encontrarás información más información sobre: buscadores de títulos universitarios, acceso a páginas web, notas de admisión de cursos anteriores...

    Buscadores rápidos de todas las titulaciones pero que no son las páginas oficiales del Ministerio o de las Universidades y pueden no estar actualizadas o tener errores.


    martes, 16 de mayo de 2017

    294/ PARÁMETROS DE PONDERACIÓN ACTUALIZADOS PARA 2017-2018

    Si quieres saber más sobre la EBAU . Pincha aquí 

    En esta entrada vamos a hablar de la fase voluntaria de la EBAU y de los parámetros de ponderación que las Universidades tienen establecidos.

    Fase voluntaria 

    Los alumnos que quieran mejorar su nota de admisión podrán examinarse de un máximo de cuatro materias de opción del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso.

    Todo ello, sin perjuicio de que los alumnos puedan también elegir otras materias troncales generales de modalidad, distintas de la matriculada en la fase obligatoria, a fin de que puedan concurrir a los procedimientos de admisión que aprueben las distintas universidades.

    Materias de opción del bloque de asignaturas troncales según modalidad. 

    Ciencias
    Biología
    Dibujo técnico II
    Física
    Geología
    Química

    Humanidades y Ciencias Sociales
    Economía de la Empresa
    Geografía
    Griego II
    Historia del Arte
    Historia de la Filosofía
    Artes
    Artes Escénicas
    Cultura Audiovisual II
    Diseño

    Si te presentas a la Fase Voluntaria, para saber a qué materias presentarte debes consultar las tablas de ponderación publicadas por las universidades donde quieres solicitar plaza.

    La nota de admisión a las diferentes titulaciones de grado se calcula aplicando la siguiente fórmula:

    Nota de admisión= Nota de acceso + a*M1 + b*M2

    Nota de acceso: media del bachillerato (60%) y la fase general de la EBAU (40%)
    M1, M2 : Dos materias superadas en la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión
    a, b: Parámetros de ponderación de las materias de la fase específica (0,1 ó 0,2)

    Para cada asignatura la universidad indica un parámetro de ponderación, normalmente un 0,1 o un 0,2. Este número se multiplica por la nota que consigues en el examen de esta materia para obtener los puntos que sumas. Es requisito imprescindible haber sacado en los exámenes de la fase voluntaria un 5 o más. De lo contrario, no se tiene en cuenta.

    Cada Universidad te sumará los puntos como máximo de las 2 materias con las que consigas mejor nota de admisión. Si sacas un 10 en una materia que pondera 0,2, aumentarías 2 puntos tu nota de acceso. El máximo que puedes sumar es 4 puntos. 
    Por eso la nota de admisión máxima sería de 14 puntos.




    Como las tablas de ponderación varían entre grados y entre universidades, es posible que tengas Notas de Admisión  diferentes para distintos grados a los que optas.




    COMUNIDADES PARÁMETROS DE PONDERACIÓN/UNIVERSIDADES 
    ANDALUCÍA Parámetros de ponderación. Universidades de Andalucía
    ARAGÓNParámetros de ponderación. Universidad de Zaragoza
    ASTURIAS Parámetros de ponderación. Universidad de Oviedo 
    CANTABRIA Parámetros de ponderación. UnIversidad de Cantabria
    CASTILLA LA MANCHAParámetros de ponderación. Universidad de Castilla La Mancha
    CASTILLA Y LEÓNParámetros de ponderación. Universidad de Burgos
    Parámetros de ponderación. Universidad de León
    Parámetros de ponderación. Universidad de Salamanca
    Parámetros de ponderación. Universidad de Valladolid 
    CATALUÑAParámetros de ponderación. Todas las Universidades 
    COMUNIDAD VALENCIANAParámetros de ponderación. Universidades Comunidad de Valencia
    LA RIOJA Parámetros de ponderación, Universidad de La Rioja.
    ISLAS BALEARESParámetros de ponderación. Universidad de Islas Baleares 
    ISLAS CANARIAS Parámetros de ponderación. Universidad de La Laguna
    Parámetros de ponderación. Universidad de Las Palmas 
    GALICIA Parámetros de ponderación. Universidades de Galicia 
    EXTREMADURA Parámetros de ponderación, Universidad de Extremadura 
    MADRID Parámetros de ponderación  Universidad Autónoma de Madrid
    Parámetros de ponderación. Universidad Complutense
    Parámetros de ponderación. Universidad de Alcalá
    Parámetros de ponderación. Universidad de Carlos III
    Parámetros de ponderación. Universidad Politécnica de Madrid
    Parámetros de ponderación. Universidad Rey Juan Carlos

    MURCIA Parámetros de ponderación. Universidades de Murcia 
    NAVARRAParámetros de ponderación. Universidad Pública de Navarra
    PAÍS VASCO Parámetros de ponderación. Universidad del País Vasco.

    lunes, 15 de mayo de 2017

    293/ DÍA DE ACCIÓN GLOBAL POR LAS PERSONAS MIGRANTES Y REFUGIADOS

    El día 11 de mayo alumnos del I.E.S. Escultor Daniel acompañados por sus profesores participaron en la actividad organizada en el I.E.S. Duques de Nájera junto con otros 7 centros. 

    Amnistía Internacional y Oxfam Intermón, ante la grave situación de crisis humanitaria que están sufriendo muchas personas migrantes en todo el mundo, han impulsado  un trabajo educativo y de denuncia dirigido a niños, niñas y jóvenes de centros educativos de todo el Estado español.


    La propuesta era  realizar una acción simbólica de denuncia en los centros educativos este día como muestra de apoyo hacia las personas migrantes que sufren situaciones de vulneración de derechos.

    El acto consistió en derribar un muro hecho con tetrabriks que representan estas vulneraciones e injusticias detectadas. 



    Además se recogieron  las conclusiones de las actividades trabajadas previamente en el aula y los  alumnos representantes de cada centro leyeron un   manifiesto. 



    Es importante difundir esta acción simbólica a través de las redes sociales para hacer visibles todos los actos realizados en los centros. 
    Se ha utilizado el hashtag #DerechosEnMovimiento para conocer todas estas propuestas. 






    OTRAS ACTIVIDADES RELACIONADAS  


    miércoles, 10 de mayo de 2017

    292/ VISITA CON EL ALUMNADO A LA FERIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL


    Hoy se ha inaugurado  una nueva edición de la Feria de Formación Profesional de La Rioja que se celebrará entre el 10 y el 11 de mayo en Riojaforum bajo el lema Prepárate para el empleo.

    Desde el I.E.S. Escultor Daniel hemos organizado una visita con el alumnado de 4º A  y algunos alumnos de otros cursos para visitar la Feria. 

    La feria, en la que han participado 37 centros educativos riojanos y cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, muestra las habilidades adquiridas por los alumnos riojanos en los 68 títulos formativos de 20 familias profesionales distintas que oferta el Sistema Educativo Riojano. 

    Ha sido una maravilla ver a los alumnos explicar los estudios que realizan con tanto apasionamiento y tan buen hacer. Enhorabuena a todos ellos por lo bien que lo están haciendo. 

    La entrada al Riojaforum es libre y el horario de visita es de 9 a 14 horas y de 16.30 a 19 horas. 

    ¡Anímate a visitarla!

    jueves, 4 de mayo de 2017

    291/ TODO SOBRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

    Excelente  trabajo realizado por @tecnifor para dar a conocer toda la oferta de Formación Profesional de una manera visual y rápida.
    Si pinchas en la imagen podrás descargarla. Pinchando a su vez en cada título tendrás toda la información de los grados medios y superiores así como de la oferta educativa de F.P. de cada Comunidad. 

    Descargar aquí https://goo.gl/ze3PSl 


    miércoles, 3 de mayo de 2017

    290/ VÍDEOS DE LOS GRADOS EN LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

    La Universidad de la Rioja ha creado una página web que va a ser de gran utilidad en la orientación de sus futuros estudiantes.
    El  alumnado preuniversitario va a contar con un recurso muy bueno que le ayudará en la elección de una carrera universitaria. 
    La Universidad tiene un papel muy importante en la orientación de sus futuros estudiantes y esta página da respuesta en parte a esa necesidad. 

    En este caso hemos seleccionado los vídeos de presentación de cada grado. Son vídeos cortos, amenos,  protagonizados por el alumnado universitario.






    Pincha aquí si quieres verlos todos.

    martes, 25 de abril de 2017

    289/ PROCESO DE ADMISIÓN EN FORMACIÓN PROFESIONAL

    Resolución de 13 de abril de 2017, de la Dirección General de Educación, por la que se establecen las instrucciones de organización del proceso de admisión de alumnos para cursar ciclos formativos de Formación Profesional de Grado Medio y Superior en centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja, para el curso 2017/2018






    Plazos para la solicitud de inscripción:
    • Plazo ordinario: del 26 de junio al 3 de julio.
    • Plazo extraordinario: del 1 al 7 de septiembre.
    Plazos para la matrícula:
    • Plazo ordinario: del 19 de julio al 21 de julio.
    • Plazo extraordinario: del 13 al 18 de septiembre
    OFERTA

    Ciclos de Grado Medio y Superior en La Rioja: mira aquí de qué va cada ciclo y dónde los puedes cursar.
     Ciclos de Grado Medio y Superior  en España: mira aquí de qué va cada ciclo o los nuevos títulos en la página del Ministerio de Educación.

    ¿Quieres ver videos sobre la Formación Profesional? Mira aquí Todo FP.es

     Si quieres SABER los centros de toda España en los que se imparten y el teléfono, consulta el Orienta-line en la columna de la derecha.


    martes, 11 de abril de 2017

    279/ MATERIAL COMPLEMENTARIO PROGRAMA TEI . ACTIVIDADES INTELIGENCIA-EDUCACIÓN EMOCIONAL. DINÁMICAS DE GRUPO

    Tutoría en la ESO. 20 actividades prácticas. Autor: Fernando Sánchez Iñiguez
    Aquí encontrarás actividades recomendadas por niveles organizadas en 6 grandes áreas: Acogida y principio de curso, conocimiento del alumnado, autoestima, organización del grupo clase, habilidades para el estudio, orientación académica y profesional.
















    Cultivando emociones, 2educación emocional de 8 a 12 años / coord. por Agustín Caruana Vañó, Nieves Gomis Selva,














    126 dinámicas de inteligencia emocional  Vía: Blog " La botica del orientador" 














    EducaRueca.  Pincha aquí Dinámicas para la tutoría (conocimiento, autoestima, comunicación, cooperación, género, interculturalidad, toma de decisiones, distensión, juegos de rol).










    4 dinámicas para trabajar la autoestima








    24 dinámicas grupales para trabajar con adolescentes

















    Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de trabajar competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras.
    Este es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial.





    278/ OFERTA EDUCATIVA EN LA RIOJA 2017-2018

    miércoles, 5 de abril de 2017

    277/ ¿QUÉ VOY A CURSAR EN BACHILLERATO?


    • Forma parte de la educación secundaria postobligatoria. 
    • Es una etapa de dos años de duración.
    • Se accede a él con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. 
    • Se organiza en asignaturas troncales: materias generales, materias de opción y asignaturas específicas. 
    • Se establecen tres modalidades: Ciencias; Humanidades y Ciencias Sociales y Artes. 
    • En nuestro centro podrás cursar el Bachillerato de Ciencias y el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. 


    viernes, 17 de marzo de 2017

    276/ PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

    Pruebas de acceso a ciclos formativos correspondientes a la Formación Profesional del sistema educativo de Grado Medio y Superior y al Grado Medio de las Enseñanzas Deportivas 2017 

    Resolución 7  de marzo de 2017, de la Dirección General de Educación por la que se convoca la celebración de Pruebas de Acceso a ciclos formativos correspondientes a la Formación Profesional del sistema educativo de Grado Medio y Superior y al Grado Medio de las Enseñanzas Deportivas en el ámbito de la Comunidad Autónoma de La Rioja. (10-03-2017)

    Plazo de presentación de solicitudes

    Entre el 30 de marzo al 7 de abril  ambos inclusive.


    Fecha y lugar de realización de las pruebas

    Días 31  de mayo y  1 de junio de 2017, en los Institutos que se detallan en los Anexos II-A y II- B de la convocatoria.

    Más información
    Fuente: Educarioja
    Más información aquí  (Sin actualizar)

    Institutos para hacer la prueba de acceso a Grado Medio:

    I.E.S Valle del Cidacos (Calahorra) 
    I.E.S Inventor Cosme García (Logroño) 
    I.E.S Ciudad de Haro (Haro) 

    MODELOS DE EXÁMENES DE OTROS AÑOS

    En la página de educarioja.org de F.P encontrarás información sobre los ciclos formativos, pruebas de acceso y lo más interesante es que han publicado modelos de exámenes de los últimos 8  años. Bajar modelos

    OTRAS PÁGINAS PARA PREPARAR ESTA PRUEBA 

    Recursos educativos para preparar la prueba 
    Orientaciones y exámenes. Educastur 

    miércoles, 15 de marzo de 2017

    275/ CHARLA DE UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

    SESIÓN INFORMATIVA SOBRE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO Y EL ACCESO Y LA ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

    FECHA: 14 de MARZO 2017 
    12:40  HORAS

    LUGAR: Salón de actos

    CONTENIDO DE LA SESIÓN:
    - El acceso y la admisión a estudios universitarios oficiales de Grado en las universidades españolas: Prueba de Acceso a la Universidad (EBAU) y estrategias de Admisión.
    - Organización de las enseñanzas universitarias en el Espacio Europeo de Educación Superior.
    - Oferta de estudios oficiales de Grado y Máster de la Universidad de La Rioja.

    DESTINATARIOS:
    Alumnos 2 º de bachillerato


    Para las FAMILIAS  la sesión de información se celebrará

    FECHA: 16 de MARZO 2017 
    19:00 HORAS



    LUGAR: Salón de actos

    Esta información la puedes ampliar visitando la Universidad en las JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS que se van a celebrar del 16  al 21  de marzo. Pincha aquí  

    lunes, 27 de febrero de 2017

    274/ DÍA 8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

    Logo de ONU MUJERES
    ¿ Quieres saber  por qué se celebra este día?  . Pincha aquí 

    VISIBILIZACIÓN DE LAS MUJERES A TRAVÉS DE LA HISTORIA 

    Desde el centro nos planteamos trabajar en esta semana el rastro histórico de las mujeres y de sus aportaciones  a la historia general de la humanidad.  Sin mujeres y sin lo que ellas traen al mundo no hay vida y no hay cultura.

    Tenemos la obligación de velar por hacer efectivo el principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres y visibilizar a las mujeres creadoras de todos los tiempos es una buena manera de hacerlo. Os animamos a toda la comunidad educativa a participar en esta actividad. Iremos dejando en esta entrada vuestras aportaciones.

    ACTIVIDADES PROPUESTAS 
    1. Participación en el concurso de la Biblioteca " LAS CHICAS SON GUERRERAS". Se publicarán las bases próximamente. 
    2. En la hora de tutoría y a través de las actividades propuestas en este blog los alumnos irán dejando sus pequeñas biografías y trabajos y los expondremos en un mural conjunto. 
    3. Charla de  Isabel Lizarraga en el salón de usos múltiples en el 2 º recreo del miércoles día 8 de marzo. Se hará en el aula de usos múltiples con el título "María Lejárraga: escritora riojana, diputada republicana y feminista"
    4. Elena Antón Martínez y Beatriz Armendáriz Martínez de 2 º de Bachillerato van a impartir una charla en las tutorías de 3º de ESO con el título " Mujeres en la Antigüedad" trabajo realizado previamente con su profesora Delia 

    " Las chicas son guerreras " Lo puedes encontrar en la biblioteca del instituto.

    En estas páginas encontrarás las historias de 25 rebeldes que cambiaron el mundo; chicas que se ataron la coleta y crearon inventos u obras de arte, lograron cumplir misiones secretas o defendieron pensamientos políticos, pero que, sobre todo, dieron un paso adelante, impusieron su voz y abrieron las puertas de par en par para que todas las mujeres de hoy podamos vivir en plena libertad.




    6 científicas españolas más relevantes en el panorama nacional. Pincha aquí
    Mª del Carmen del Gómez Guillén 










    Mujeres en la historia de la literatura. Interesante artículo que hace un recorrido por la historia de Occidente, destacando las dificultades y posibilidades de las mujeres para escribir, publicar y ser reconocidas, así como algunas de las escritoras más relevantes. Pincha aquí 
    Rosalía de Castro


    Escritoras,científicas, intelectuales en el mundo clásico 







    Si quieres saber lo que hay detrás de cada letra del abecedario de este cartel pulsa aquí  descubrirás frases de grandes mujeres de la historia 



    Otros recursos 

    Día internacional de la mujer: 25 recursos para el aula. Pincha aquí 

    Contrato maestra 1923

    Aquí encontrarás  unas unidades didácticas para Secundaria elaboradas por Stes.
    También han publicado  una serie de actividades para que las trabajéis en el aula.

    Vídeo que trata de los estereotipos y los roles a la hora de educar










    Si quieres celebrar este día  desde la tutoría o desde las materias recuerda que en este blog hay una Página Estática COEDUCACIÓN E IGUALDAD  donde encontrarás numerosos recursos y actividades.

    Páginas oficiales